Renforcer l’autorité des sections disciplinaires dans les établissements de l’enseignement supérieur
Résumé
Renforce l'autorité des sections disciplinaires dans l'enseignement supérieur pour mieux gérer les incidents et protéger les usagers.
Dernière étape enregistrée : Dépôt, le 13 févr. 2025.
Rien d'inscrit à l'ordre du jour dans le calendrier dont nous disposons.
Résumé IAfondé sur l'exposé des motifs (voir le PDF).
Déposé par
Voir les 17 auteurs supplémentairesRéduire
- Béatrice BELLAMYHOR
- Thierry BENOITHOR
- Bertrand BOUYXHOR
- Jean-Michel BRARDHOR
- Nathalie COLIN-
- Agnès FIRMIN LE BODOHOR
- Félicie GÉRARDHOR
- François JOLIVETHOR
- Loïc KERVRANHOR
- Xavier LACOMBE
- Thomas LAMHOR
- Anne LE HÉNANFF
- Didier LEMAIREHOR
- Jean MOULLIEREHOR
- Naïma MOUTCHOU
- Béatrice PIRONHOR
- Christophe PLASSARDHOR
Ce que fait le texte
Cette proposition de loi vise à renforcer l'autorité des sections disciplinaires dans les établissements d'enseignement supérieur en modifiant leur composition et en leur conférant des prérogatives accrues. Elle prévoit notamment une répartition des sièges favorisant les représentants du personnel enseignant et permet au président de la section d'exclure temporairement un usager en cas de trouble à l'ordre public. Ces mesures visent à améliorer la gestion des incidents et à protéger les usagers ainsi que le personnel des établissements.
Personnes concernées
Les sections disciplinaires des établissements d'enseignement supérieur sont directement concernées par la proposition de loi, car elles voient leur autorité et leur capacité d'action renforcées. Les usagers des établissements, qui peuvent être temporairement exclus en cas de trouble à l'ordre public, sont également affectés par ces mesures. Enfin, le personnel enseignant, qui sera majoritairement représenté dans les sections disciplinaires, est impliqué dans le processus de prise de décision disciplinaire.
Dispositions clés
- Recomposition des sections disciplinaires. La proposition de loi prévoit une nouvelle répartition des sièges au sein des sections disciplinaires, attribuant deux tiers aux représentants du personnel enseignant et un tiers aux usagers, afin de renforcer leur expertise et légitimité.
- Clarification des rôles des sections disciplinaires. Un nouvel article précise que les sections disciplinaires doivent assurer le respect des principes établis par le code de l'éducation, renforçant ainsi leur rôle dans le maintien de l'ordre.
- Exclusion temporaire d'usagers. Le président de la section disciplinaire pourra exclure temporairement un usager ayant troublé l'ordre public, avec notification aux membres de la commission disciplinaire pour garantir un examen ultérieur.
- Décharge temporelle pour les membres. Les établissements devront accorder une décharge temporelle aux présidents et rapporteurs des sections disciplinaires pour reconnaître leur engagement et leur responsabilité dans le traitement des affaires disciplinaires.
Impact budgétaire
Non applicable : Pas d'estimation budgétaire indépendante disponible pour ce texte
Dates d'entrée en vigueur
Non applicable : L'exposé des motifs n'aborde pas les dates d'entrée en vigueur
Lien avec le droit existant
Le texte modifie l'article L. 811-5 du code de l'éducation en recomposant la section disciplinaire et introduit un nouvel article L. 811-5-1 précisant son rôle. Il renforce ainsi les prérogatives des sections disciplinaires dans les établissements d'enseignement supérieur.
Objet déclaré
Cette proposition de loi vise à renforcer l'autorité des sections disciplinaires dans les établissements d'enseignement supérieur afin de mieux répondre aux incidents perturbant l'ordre universitaire. Elle cherche à garantir une juste représentation des parties prenantes et à améliorer l'efficacité des décisions disciplinaires tout en protégeant les usagers et le personnel de l'établissement.